A historinha de Jonas para crianças VERSO PARA DECORAR “Se confessarmos os nossos pecados, Ele é fiel e justo para perdoar os nossos pecados” 1 João 1:9, NVI. Referências Jonas 1:10-17; 2:1-20; Profetas e Reis, p. 268, 269. Resumo da Lição Jonas, a bordo de um navio com destino a Társis, admitiu aos marinheiros que […]
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Brincadeiras para crianças – Parte 4 O barco Participantes: Indefinido. Tempo Estimado: 10 a 15 minutos. Material: Uma folha em branco para cada um. Descrição: Somos chamados por Deus à vida, e esta nossa vida nós podemos representar como um barco que navega em alto mar. (fazer o barco de papel). Há momentos da
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Dinâmicas para jovens evangélicos Dinâmicas para grupos evangélicas, dinâmicas de grupo, dinâmicas para jovens, dinâmicas rápidas, dinâmicas de todos os tipos, dinâmicas de todas as formas quebra-gelo. 1.Nome perdido Participantes: Indefinido. Tempo Estimado: 25 minutos. Material: Um crachá para cada pessoa do grupo e um saco ou caixa de papelão para colocar todos os crachás.
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Dinâmicas animadas EXPRESSÃO DE AMIZADE O animador organiza os participantes sentados em forma circular. Quem inicia o jogo dirá: “Amo meu amigo (amiga) com A porque é atencioso”. O seguinte deve dizer “Amo meu amigo com B porque é bondoso”, ou qualquer adjetivo que comece pela letra B. O terceiro começa a frase
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Brincadeiras para crianças – Parte 5 ACENDE A VELA A vítima dá 50 voltas em um cabo de vassoura e tenta acender uma vela. Ela deverá abrir a caixa de fósforo, pegar um palito, riscá-lo na caixa e acender a vela. Tudo isso com uma mão só. PRA QUEM VOCÊ TIRA O PAPEL Paródia do
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O quartel Objetivo: Este é um exercício, ao mesmo tempo, de descontração, de atenção e de percepção. Têm os participantes e torcida organizada. Participantes: Inderterminado Desenvolvimento: O facilitador desempenha a patente de “Marechal “. Convidar uma quantidade de participantes, conforme as patentes a seguir:faxineiro, cozinheiro, motorista, corneteiro, soldado, cabo, sargento, tenente, capitão, major, coronel e
Três garrafas Participantes: Inderterminado Material: três garrafas (preferencialmente, utilizar garrafa descartável) e uma venda (máscara). Desenvolvimento: Colocar as três garrafas no chão, numa distância, entre si, de, aproximadamente, um passo “forçado “. Solicitar três voluntários e dois assessores. Certificar-se de que nenhum dos três conhece a brincadeira. Orientar para que um dos assessores encaminhe-se
O meu vizinho é Formação: todos em círculo Desenvolvimento: O animador começa o jogo dizendo: “O meu vizinho é…” (aqui diz uma qualidade). Conforme a letra que inicia a palavra dita, todos os outros jogadores devem dizer palavras que se iniciem com a mesma letra. Por ex., se o animador disser: “Meu vizinho é corajoso”,
Mister Balão Destinatários: Grupos de jovens ou de adultos. Material: 15 Balões por equipe. Desenvolvimento: O animador divide o grupo em equipes. Cada uma delas escolhe um representante para o concurso de “Mister Balão”. A um sinal do animador, cada equipe procura “rechear” seu candidato até que fique repleto de balões. Dispõem de três
Como se salvar da bruxa Desenvolvimento: A bruxa traça vários círculos dentro de seus domínios, como no esquema abaixo (no chão). No domínio da bruxa só ela pode entrar. Os outros jogadores ficam dispersos. Montar exemplo do Domínio A bruxa sai em perseguição dos jogadores. Cada um que ela apanhar, será colocado num dos círculos.
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Festival de Máscaras Destinatários: Grupos de Jovens Material: Um saco de papel bem grande e um número para cada pessoa (evite-se que o material seja plástico). Desenvolvimento: O animador distribui um saco de papel para cada participante, pedindo que façam com ele uma máscara, deixando apenas dois buracos para olhar. O número deverá ser afixado
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Um, dois, três Objetivo: Quebra-gelo Desenvolvimento: 1º momento: Formam-se duplas e então solicite para que os dois comecem a contar de um a três, ora um começa, ora o outro. Fica Fácil. 2º momento: Solicite que ao invés de falar o número 1, batam palma, os outros números devem ser pronunciados normalmente. 3º momento:
