Um, dois, três Objetivo: Quebra-gelo Desenvolvimento: 1º momento: Formam-se duplas e então solicite para que os dois comecem a contar de um a três, ora um começa, ora o outro. Fica Fácil. 2º momento: Solicite que ao invés de falar o número 1, batam palma, os outros números devem ser pronunciados normalmente. 3º momento: […]
Olá, como vai? Público e Contexto: Grupos em nucleação, encontros, retiros, com pessoas que não se conhecem. Objetivo: “quebrar o gelo” Material: nenhum Tempo: 1 hora (dependendo do número de pessoas é possível dividir em grupos e cada grupo realizar a sua dinâmica) Desenvolvimento: Formar um círculo, com todos os participantes, pedir que cada um
Trocando o número pelo movimento Objetivo: Quebra-gelo Desenvolvimento: 1º momento: Formam-se duplas e então solicite para que os dois comecem a contar de um a três, ora um começa, ora o outro. Fica Fácil. 2º momento: Solicite que ao invés de falar o número 1, batam palma, os outros números devem ser pronunciados normalmente. 3º
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Dinâmicas de apresentação e entrosamento Público e Contexto: Grupos em nucleação, encontros, retiros, com pessoas que não se conhecem. Objetivo: “quebrar o gelo” Material: nenhum Tempo: 1 hora (dependendo do número de pessoas é possível dividir em grupos e cada grupo realizar a sua dinâmica) Desenvolvimento: Formar um círculo, com todos os participantes, pedir que
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O Helicóptero Objetivo: apresentação e entrosamento. Desenvolvimento: (duração 40 minutos). Faz-se um círculo com os participantes da reunião. O coordenador convida a todos a fazerem um passeio de barco a remo. Inicia-se o passeio. Todos devem fazer gestos com os braços, como se estivessem remando. O coordenador anuncia a chegada à ilha. Todos podem passear
Dinâmica de Integração e de conhecimento Objetivo: Oportunizar um maior conhecimento de si mesmo e facilitar melhor relacionamento e integração interpessoal. Material necessário: Lápis e uma folha de papel em branco para todos os participantes. Tamanho do grupo: Trinta a quarenta pessoas, aproximadamente. Tempo exigido: Uma hora, aproximadamente. Ambiente físico: Uma sala, com carteiras, suficientemente
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Meus sentimentos Objetivo: apresentação e entrosamento Material: papel, lápis de cor. Desenvolvimento: Cada um deve retratar num desenho os sentimentos, as perspectivas que têm. Dar um tempo para este trabalho individual que deve ser feito em silêncio, sem nenhuma comunicação. Num segundo momento as pessoas se reúnem em subgrupos e se apresentam dizendo o nome,
Memorização dos nomes Esta dinâmica propõe um “quebra gelo” entre os participantes. Ela pode ser proposta no primeiro dia em que um grupo se encontra. É ótima para gravação dos nomes de cada um. Em círculo, assentados ou de pé, os participantes vão um a um ao centro da roda (ou no próprio lugar) falam
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Minha metade está com você Objetivo: Promover a aproximação das pessoas do grupo e incentivar o diálogo e novas amizades. Preparação: a) Recortar cartelas de cores variadas, tamanho aproximadamente de 10 x 5 cm, em número suficiente, de modo a não faltar para ninguém. b) Escrever em cada cartela, uma frase significativa (pode ser parte
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Apresentação pessoal 1 – OLÁ, COMO VAI? Público e Contexto: Grupos em nucleação, encontros, retiros, com pessoas que não se conhecem. Objetivo: “quebrar o gelo” Material: nenhum Tempo: 1 hora (dependendo do número de pessoas é possível dividir em grupos e cada grupo realizar a sua dinâmica) Desenvolvimento: Formar um círculo, com todos os participantes,
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201 Dinâmicas de Grupo Índice 1. O Presente 2. Dinâmica do “O que você parece pra mim…” 3. Dinâmica do Desafio 4. Dinâmica “Tiro pela Culatra” 5. Dinâmica do Sociograma 6. Dinâmica do Emboladão 7. Dinâmica do Sentar-se no Colo 8. Dinâmica do “João Bobo” 9. Dinâmica do Nome 10. Dinâmica do “Escravos de Jó”
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Modelo de dinâmicas de grupo Dinâmica do “O que você parece pra mim…” Esta dinâmica pode ser empregada de duas maneiras, como interação do grupo com objetivos de apontar falhas, exautar qualidades, melhorando a socilização de um determinado grupo.Material: papel cartão, canetas hidrocor e fita crepe. Desenvolvimento: Cola-se um cartão nas costas de cada participante
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